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机器人(rén )教师陈诚作为教师里(lǐ )面(miàn )的头领，此(cǐ )次作为魔法测试的讲(jiǎng )解(jiě )人，站在透(tòu )明石头旁边。

人员撤离(lí )，有专门的(de )人(rén )员收拾学生(shēng )留下来的试卷。

陈天(tiān )豪(háo )万万没想到(dào )，自己试验技能也能产(chǎn )生信仰力，不过现在他是(shì )没有感受到信仰力的(de )存(cún )在，只有等(děng )雕像收集了100点信仰力(lì )之(zhī )后，才会反(fǎn )馈到他身上，现在的陈天豪对此一(yī )无(wú )所知。

在他(tā )来这里之前，很多小(xiǎo )孩(hái )都被派往了(le )其他方向去寻(xún )找部落的(de )踪迹，好几(jǐ )天(tiān )没有回那边(biān )，也不知道都回来没(méi )有(yǒu )。

拥有十点(diǎn )技能点的陈天豪，没有(yǒu )第一时间把(bǎ )后(hòu )续技能点出(chū )，后面还有文化模块(kuài )没(méi )有查看，等(děng )后面查看之后，再做(zuò )决(jué )定也不迟。

陈天豪也是瞪(dèng )大了眼睛看着陈玲，电(diàn )流实验，你(nǐ )这跨度也太大了吧，他(tā )都不知道陈(chén )玲什么时候学(xué )习了这些(xiē )超前的东西(xī )，都有的，只(zhī )要去学校那里，都有(yǒu )你(nǐ )需要的工具(jù )，就算没有，爸爸给你(nǐ )造。

好的，校(xiào )长，这所学(xué )校一共有十栋建筑物(wù )，占地面积十(shí )万平方米，文化教学(xué )楼(lóu )两栋，魔法(fǎ )试验楼一栋，物理试验楼一栋，化(huà )学(xué )实验楼一栋(dòng )，学生宿舍楼两栋，教(jiāo )学办公楼一(yī )栋，其他楼房(fáng )待用。

陈(chén )天豪虽然挂(guà )着(zhe )一个校长的(de )名义，但具体的实施(shī )还(hái )得由林森、陈二他们去分配更为妥(tuǒ )当。

5000人的学(xué )生(shēng )人数，还是(shì )比较好解决的，重点(diǎn )是(shì )后面的测试(shì )，需要有60%的人达到及(jí )格(gé )状态。

比如(rú )：专业技术下(xià )面的研究技术、采矿(kuàng )技(jì )术、冶炼技(jì )术、农田技术、养殖(zhí )技(jì )术、管理技(jì )巧等。